REVITALISASI PENGGUNAAN BAHASA MADURA HALUS DALAM PENGUATAN ETIKA KOMUNIKASI SANTRI DI PP MAMBAUL ULUM GANDING SUMENEP

Abstract

Bahasa Madura Halus merupakan salah satu bentuk bahasa daerah yang tidak hanya berfungsi sebagai sarana komunikasi, tetapi juga berkaitan dengan tata krama, penghormatan, dan nilai sosial masyarakat Madura. Di lingkungan pesantren, penggunaan bahasa tersebut dapat menjadi bagian dari pembentukan etika komunikasi santri. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk merevitalisasi penggunaan Bahasa Madura Halus sekaligus memperkuat etika komunikasi santri di PP Mambaul Ulum Ganding Sumenep. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif dan edukatif yang meliputi sosialisasi, pembelajaran, latihan percakapan, praktik, simulasi, pembiasaan, pendampingan, dan evaluasi. Observasi dan wawancara digunakan sebagai pendekatan pendukung untuk memperoleh gambaran kondisi awal dan kebutuhan kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa santri telah mengenal Bahasa Madura Halus, tetapi penggunaannya dalam komunikasi sehari-hari belum konsisten, terutama dalam interaksi antarteman sebaya. Bahasa Madura Halus lebih sering digunakan ketika santri berkomunikasi dengan guru, pengasuh, orang tua, dan orang yang lebih tua. Informasi awal dari wawancara dengan empat santri dan Ibu Nyai menunjukkan bahwa kurangnya pembiasaan, pengaruh bahasa gaul, lingkungan pergaulan, kekhawatiran mendapat ejekan, rasa gengsi, keterbatasan kosakata, dan belum optimalnya keteladanan lingkungan menjadi beberapa faktor yang memengaruhi penggunaan Bahasa Madura Halus. Kegiatan pengabdian kemudian diarahkan pada pemberian pemahaman, latihan penggunaan bahasa, praktik percakapan, simulasi situasi komunikasi, pembiasaan, dan pendampingan. Rangkaian kegiatan tersebut menempatkan Bahasa Madura Halus tidak hanya sebagai bahasa yang perlu dilestarikan, tetapi juga sebagai sarana penguatan etika komunikasi, rasa hormat, dan adab santri di lingkungan pesantren.